Over Evelina Vorontsova
Een muzikaal leven tussen Moskou en Amsterdam, het concertpodium en het conservatorium. Evelina Vorontsova brengt die ervaringen samen bij Vorontsova Academy, waar ze toegewijde pianisten lesgeeft in Amsterdam en online.
Van Moskou naar Amsterdam
Vorontsova werd geboren in een familie van pianisten en pianodocenten in Moskou. Ze groeide op met muziek als uitvoerende kunst en als ambacht dat van docent op leerling wordt doorgegeven. Ze studeerde aan de Centrale Muziekschool van het Tsjaikovski-conservatorium, bij onder anderen Mikhail Voskresensky, Elena Kuznetsova en Liudmila Roshchina.
Aan het Conservatorium van Moskou vervolgde ze haar studie bij Voskresensky, studeerde ze af met een gouden medaille en voltooide ze een postdoctorale opleiding. Haar kwalificaties omvatten concertspel, pianopedagogiek, kamermuziek en de begeleiding van zangers. Solospel en samenspel ontwikkelden zich naast elkaar.
In Amsterdam leidde haar studie bij Jan Wijn aan het Sweelinck Conservatorium tot het diploma Uitvoerend Musicus. Masterclasses bij Earl Wild, John O’Conor en Eugen Indjic, en kamermuziekmasterclasses bij Isaac Stern, verbreedden haar vorming. Haar onderwijs bouwt voort op deze ervaring en de Russische pianoschool waarin ze is opgeleid.
Een carrière over grenzen en stijlen heen
Erkenning op concoursen kwam al vroeg: een vierde prijs op het Rachmaninov-concours in Moskou in 1990, gevolgd door een tweede prijs op het Internationaal Franz Liszt Pianoconcours in Utrecht in 1992. Latere prijzen in Italië erkenden haar werk in concerten voor piano en orkest en in solorepertoire.
Haar concertcarrière omvat recitals, optredens met orkest en kamermuziek in binnen- en buitenland, onder meer in het Concertgebouw in Amsterdam, de Doelen in Rotterdam, de Tsjaikovski-zaal in Moskou en het Teatro Comunale in Bologna. Ze werkte samen met onder anderen Yehudi Menuhin en Lev Markiz, en met kamermuziekpartners als violiste Vera Beths en cellist Jeroen den Herder.
Haar repertoire loopt van Bach en de klassieke traditie tot romantische werken, Prokofiev en muziek met jazzinvloeden. Kapustin neemt een bijzondere plaats in binnen haar muzikale interesses. Kamermuziekprogramma’s omvatten onder meer Francks Pianokwintet en Messiaens Quatuor pour la fin du Temps, die een andere manier van luisteren en muzikale uitwisseling toevoegen aan haar uitvoerende werk.
Een oor voor kleur en muzikale vorm
Haar Rachmaninoff-album op STH Quality Classics brengt de Tweede Pianosonate, Variaties op een thema van Corelli en Six Moments musicaux samen. Het programma plaatst grote muzikale structuren naast subtiele veranderingen in karakter, textuur en klankkleur.
Stereophile koos het album als Opname van de maand in augustus 2017. Eerdere opnamen en haar concertrepertoire laten andere kanten van haar spel horen.
Van conservatoriumstudie naar de beroepspraktijk
Lesgeven en samenspel lopen vanaf het begin naast haar concertcarrière. Haar ervaring omvat piano- en kamermuziekonderwijs en de begeleiding van zangers aan het Conservatorium van Moskou, werk als correpetitor aan het Sweelinck Conservatorium en piano- en kamermuziekmasterclasses voor conservatoriumstudenten in Frankrijk. Daarnaast heeft ze een eigen lespraktijk in Amsterdam opgebouwd.
Als lid van de pianovakgroep van het Utrechts Conservatorium gaf ze hoofdvak piano op bachelor- en masterniveau. Het werk omvatte artistieke ontwikkeling, groot repertoire en interpretatie, naast voorbereiding op optredens, examens en audities. Studenten voorbereiden op een professionele muziekcarrière betekende aandacht voor de eisen van het concertpodium én hun verdere ontwikkeling als musicus.
Deze conservatoriumervaring geeft diepgang aan het werk binnen de Academy: blijvende aandacht voor klank, techniek, muzikale structuur en de keuzes die een interpretatie op het podium overtuigend maken.
Leren door samenspel
Kamermuziek en piano-ensembles
In Utrecht brachten kamermuziekprojecten docenten en studenten samen op het podium. Piano-ensembleprojecten omvatten vierhandig repertoire en werken voor twee piano’s, met studenten uit verschillende pianoklassen. In deze projecten stond individuele voorbereiding in dienst van gezamenlijke verantwoordelijkheid voor timing, balans, frasering en luisteren naar elkaar.
Werken met zangers
Haar onderwijs in Utrecht omvatte ook begeleiding voor pianisten die met zangers samenwerken. De lessen behandelden de muzikale, stilistische en praktische kanten van dat samenspel, met aandacht voor tekst, dictie en uitspraak. Inzicht in de woorden en de zanglijn helpt de rol van de piano in de gehele uitvoering vorm te geven.
Artistieke ervaring, gedeeld aan de piano
Vandaag vormt Vorontsova Academy de basis voor haar individuele lessen in Amsterdam en online. Conservatoriumstudenten, studenten aan universitaire muziekopleidingen, beroepsmusici, pianodocenten en gevorderde amateurs komen met uiteenlopende muzikale vragen; getalenteerde jonge pianisten worden individueel beoordeeld.
De lessen putten uit een leven van repertoire voorbereiden, samen musiceren en lesgeven aan musici in verschillende ontwikkelingsfasen. Ontdek de mogelijkheden voor les bij Evelina of lees de aanbevelingen van pianisten en pedagogen die haar werk kennen. Voor concertaanvragen en het volledige concertarchief kun je terecht op haar website als uitvoerend musicus.